城市日記
未來故事 永續香港|Sustainable Future, Hong Kong Tales
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編者的話
2023年1月18日

數數指頭,自2020年五月「香港時地人」計劃開展,四個季度的初階班已逐一完成。在第五季,我們終於迎來首個進階班,邀請修畢初階班的歷屆學員深造,再思個體與社區永續發展之間的連繫。

說是「進階班」,課程架構與內容想當然異於初階班。在四門主題工作坊之中,就有一半為嶄新課題。新加入的兩門課包括土地經濟論述初探,以及建築與城市設計概論。前者勾勒了香港多年來的「土地問題」之變遷脈絡,後者聚焦一座城市如何被設計成宜居的棲息地。另一方面,原先的生態文學欣賞、城市生態探索兩門課堂亦作相應調整,例如新增互動更多的文本細讀討論,於動植物公園考察中帶出對動物福利的反思等,讓學員更深入了解既有的關注範疇。

以往,敍事治療被編排於課程前半,旨在讓參加者在收集周遭的社區故事前,先學習梳理自己的情緒,強調自我照拂(self-care)的重要性。有了這個基礎,進階班敍事治療改為在課程後半舉行,重點亦轉往探索群體/社區支持網絡,以鞏固學員兩季所學。他們藉此反思自己如何得力於旁人或其他有情眾生,或憑著從社群中獲得的知識和技能克服困難。

由初階至進階班,我們最深刻的喜悅莫過於目睹學員的成長,這從他們的習作可見一斑。比起略顯手足無措的初階班時期,他們變得更有主見,在記錄社區的實驗中自得其樂。有些學員建基於前作,維持同一主題,再鑽研琢磨,或試採新的呈現方式。有些則另擇新題,嘗試認識本來一知半解的社區植物,記錄一直好奇而沒有契機去訪問的家族史。在聆聽和觀察他者的過程中,學員發問、求證,也消除某些定見。只要人們對我城美好未來的期盼延續,社區就同樣有難以窮盡的精彩可能。

黃淑儀

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