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文、攝、圖、寶物設計：石育棓
緣起——點子萌芽時
「黑人問號」是我每次上「香港時地人」的課堂都出現的表情。面試時，我坦言自己對社區的認識淺薄，想透過計劃建立與社區的連結。有幸入選為第八屆學員之一，初次與同學們相見，發現大家的生活經驗與社區有緊密連繫，而空有熱誠的我，知道的他們知道，不知道的他們都知道，搭不上嘴時，不禁懷疑人生：「我係邊個？我係邊度？我係度做緊咩？」眼見自己落後別人，誠然感到挫敗。經過反覆內省，終於梳理到窒礙自己的是身處陌生地方的不安，不安之時，如何依然推動自己探索社區？
八月中，我找到一個新奇有趣的方法——「地理藏寶」（Geocaching）。
相信不少人曾玩尋寶遊戲及野外定向，地理藏寶則是運用全球定位系統（GPS）導航技術的高級版尋寶遊戲，玩家據線上資訊，在線下尋找藏於世界各地的寶物。若想成功尋寶，玩家需具備閱讀地圖的能力、敏銳的觀察力、耐性與解難能力等等。地理藏寶將探索社區遊戲化，提供清晰尋寶目標，減少陌生地方帶來的困惑，又將我多個興趣集於一身，成功使我在炎炎夏日出外尋寶。尋寶一個月後，藏寶的念頭躍躍欲試，剛巧正要構思香港時地人的個人功課，便決定展開藏寶計劃一石二鳥，記錄當中的構思與感想，撰成報告。
經多番考慮及考察後，最終落實在旺角花墟藏寶。花墟離我家約十分鐘路程，而我和家人與花墟的連繫則超過十多年：自懂性以來，母親約每星期到花墟買鮮花供奉家中神台；中學時在太子道西某商廈學結他，週末緩慢的人群總是逼我走在行車路繞路，免得遲到；後來，閱讀時代書店於同一商廈開業，有次到訪碰上分享會，打算離開的我被邀請留下，了解那時引起熱烈關注的主教山的歷史及發展；同一街道有間餅店，店前總是飄著回頭率100%的曲奇香味；兒時到洗衣街兒童遊樂場玩樂、界限街體育館打羽毛球；唸大學第四年，我在體育館外的長凳閱讀、發呆，待了那時少有靜心的數個下午……我在花墟留下不少成長回憶，使之成為藏寶地點的不二之選。
然而，我不甘止步於藏寶，還想更多人因此加深了解花墟，難題是花墟的資訊多不勝數，如何找到新視野，進而分享新知識？回想香港時地人的課堂，我有頭緒了。
報告全文：
